故事分享會(huì)上形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)生代表黃子軒分享了孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮無(wú)以立”的故事；熊培羽分享了諸葛亮誡子“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的故事；劉元琳分享了岳母刺字激勵(lì)兒子精忠報(bào)國(guó)的故事；袁藝萍分享了朱德家訓(xùn)教育子孫“恒念物力維艱”的優(yōu)良家風(fēng)故事。也有學(xué)生代表分享了自己家中的家風(fēng)故事，如石芳媛同學(xué)分享了自己做裝潢工人的爺爺幾十余年堅(jiān)守職業(yè)本分的故事，講述了一位普通勞動(dòng)者對(duì)清廉的實(shí)踐；楊鎵妮同學(xué)則回憶起了自己當(dāng)教師的爺爺在退休后繼續(xù)關(guān)愛(ài)資助留守兒童楊青豪，即使在自己生病期間也堅(jiān)持參加黨員活動(dòng)的感人往事……一個(gè)個(gè)貫穿在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的鮮活故事，都是每一個(gè)家庭在自覺(jué)踐行好家風(fēng)倡清廉價(jià)值觀的生動(dòng)寫照。
 

 

　　最后，學(xué)校黨支部書(shū)記胡尚軍對(duì)故事分享會(huì)做總結(jié)。指出通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)故事分享會(huì)的形式對(duì)師生進(jìn)行了一次深刻的清廉教育。所謂家風(fēng)正則民風(fēng)正，民風(fēng)正則校風(fēng)清，家風(fēng)、民風(fēng)與校風(fēng)三者息息相關(guān)，加強(qiáng)家風(fēng)教育、傳承良好家風(fēng)至關(guān)重要，作為新時(shí)代的少年兒童則更應(yīng)當(dāng)將弘揚(yáng)清廉家風(fēng)作為一項(xiàng)義不容辭的使命，爭(zhēng)取培育清廉品德，真正做到讓清廉之氣內(nèi)化于心、外化于行，爭(zhēng)做堂正之人，鑄造廉潔之魂。